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10月29日〜校内授業研究会(5年生教室)
きょうの5校時、5年生教室で「研究授業」をひらきました。
国語科『大造じいさんとガン』という作品を題材にした学習でした。

20141029_000.jpg 20141029_001.jpg
前時までの学習をふりかえった後、今日の学習場面(○○作戦の場面)を確かめて…
登場人物(大造じいさん)の気もちのわかるところにサイドラインを入れていきました。

20141029_004.jpg 20141029_002.jpg
自分の考えを、前後左右のお友だちに相談したり、確かめたりしながら…
登場人物(大造じいさん)の「心のメーター」を探っていきました。

20141029_003.jpg 20141029_005.jpg
黒板に貼られた「心のメーター」から登場人物(大造じいさん)の気もちの変化をつかみ…
「なぜそのように変化していったのか?」について自分の考えをまとめ発表しました。

どの子もお話の世界(大造じいさんの思い…残雪のすごさ…)に楽しそうに入り込んで…
自分の読みをみんなで出し合って作品をより深く味わおうとしていました。

放課後は音楽室で研究協議を2年生教室でICTについての講習をしました。
[817] 管理人 (2014/10/29(Wed) 17:08:26)

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